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2014年潍坊工业学校工作计划要点

2015-04-16 13:55:15 来源: 作者:admin1 浏览:

 
 
2014年学校工作要点
 
2014年,是党的十八届三中全会以后,全面深化改革的第一年,是学校新校区落成搬迁辞旧迎新的转折年,是建设山东省职业教育示范校的关键一年,是承前启后继往开来的重要一年,我们又将面临新的机遇新的挑战。在新的一年里,我们将在上级党委政府的正确领导下,在教育主管部门的具体指导下,认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实《山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的若干意见》鲁政发[2012]49号文件,紧扣潍坊市国家职业教育创新实验区建设的主旋律,以建设省级规范校为总纲,以“立德树人”为核心,立足学校实际,以改革总览全局,将发展贯穿始终,以竞争激活内力,用事业凝聚人心,全面推行科学管理,全面提升办学实力,全面提高育人不平,全面提高办学效益,完成学校顺利搬迁,将学校发展推向新的高度。为了学校又好又快的发展,特制定2014年学校工作要点如下:
一、指导思想:
坚持以党的十八大和十八届三中会议精神指针,以建设山东省职业教育示范校为目标,以“立德树人”为根本,切实加强新校规划建设,全面推进现化化管理,全面拓宽办学思路,充实完善设施设备,不断深化教学改革,全面更新育人理念,切实转变工作作风,积极引领教师发展,全力提升办学水平,提升学校的办学效益和社会效益,实现学校新校搬迁和办学实力质的跨越。
二、目标任务:
2014年学校总的目标任务是:“围绕一个中心,突出两条主线,深化三项改革,抓住九个重点,实现五项突破”即紧紧围绕山东省规范化学校建设这个中心,突出新校规划搬迁和现代职业学校管理体系建设这两条主线,深化绩效工资制度改革、深化干部管理使用制度改革、深化教学管理评价体系改革三项改革;抓住校园安全、全员育人、活动育人、重点专业建设、名师培养、招生就业、社会培训、职场体验、合作办学九个重点;实现校办实训基地市场化运行上要有新突破,两项大赛层次和数量上的要有新突破,对口升学在体制和数量上要有新突破,职普对接学分互认上要有新突破,在学校集团化办学方面要有新突破。在此基础上全面提升办学实力,顺利完成新校搬迁。
(一)紧紧围绕山东省规范化学校建设这个中心
规范化学校建设是近两年学校工作的中心任务,要在2015年以前学校各项指标达到省规范化学校的标准,时间短,任务重,规范化学校建设涵盖了学校教育、教学、管理、教师队伍建设、实训基地建设、信息化校园建设、校企合作、社会培训、集团化办学等各方面的内容。在硬件设施上要结合新校的建设,统一规划,统一安排,加大投入,科学布局。在软件建设方面,要建立现代化职业教育管理体系,提升专业建设水平,提升教师的专业技术水平,学生实现双证制毕业,在招生规模就业质量方面达到规定标准。目前我们距省规范化学校标准还有很大差距,我们必须振奋精神,凝心聚力,从各个方面入手加快规范化学校建设的进度,争取到2015年完成规范化建设的各项任务,向省示范学校迈进。
(二)突出新校规划搬迁和现代职业学校管理体系建设这两条主线
1、新校搬迁是2014年的一项重要而艰巨的的任务。要按照规范化学校的建设标准,提前规划,结合新校的后期施工,完成学校科学合理布局,同时要结合重点专业建设,完善各项实验室、实训车间的设施与设备。同时要开发各专业实训设备的功能,创办经营实体,参与市场化运行,实现学生实训与创收相结合。基建处、总务处、教务处、各专业和各个行政部门,都要结合本单位的工作实际要求,提前介入,创新性的开展工作,做到统筹规划、布局合理,功能完备,使用方便,实现学校顺利搬迁。
2、现代职业学校管理体系建设涉及到学校管理改革的方方面面,是一项巨大的系统工程。各部门之间要理顺关系,明确职责,在此基础上,积极推进民主管理、科学管理。要进一步完善行政管理体系,积极实施民主管理。要进一步完善教学管理评价体系,在教学管理上实现量化管理,科学评价。要进一步完善校园安全责任体系,实施校园安全责任追究制度。要进一步完善班级综合管理、学生德育评价体系,实现班级管理和学生评价工作个性化发展评价。要进一步完善教科研成果激励机制,激励广大教职工从事科学研究、精品课程开发。要进一步完善社会评价体系,加强学校、社会、家庭联合育人体制建设,引入三方评价。要进一步完善绩效工资体制,充分体现多劳多得。要进一步完善优秀班主任、优秀教师管理培养体系,鼓励优秀教师脱颖而出。
(三)深化三项改革
1、深化绩效工资制度改革。要进一步修改完善学校绩效工资实施方案,使之更加科学合理,能够体现多劳多得,发挥好绩效工资的作用,最大限度的调动广大教职工的积极性。
2、深化干部管理使用制度改革。要进一步建立和完善干部民主评议制度、竞争上岗制度和民主选拔年轻干部制度,加强干部队伍建设,让品德好,学问高,能力强,敢于奉献,勇于担当的年轻专家型干部担当起更重要的任务,带领学校向更好的方向发展。
3、深化教学管理评价体系改革。教学是学校育人工作的中心任务,教学质量是衡量一个学校办学水平的重要标志。教务处、教科处、各专业要在深化课程改革的同时,建立完善的教学管理评价体系,将强化教学过程,教学质量的监督和评价,深入开展教学能手、教学标兵的评选,增强教师提高课堂教学水平和教学质量的积极性,培养职业教育名师。
四、抓住九项重点
九项重点工作既是学校的常规工作重点,又体现了新年度不同的侧重点。
1、抓住校园安全这个重点。校园安全是做好学校各项工作的前提和保证,必有全面强化校园安全的各项措施,认真落实各项责任,做到措施到位,责任到人。今年校园安全工作要在落实责任,措施到位的基础上,重点加强安全教育,应急演练,摸排化解矛盾上。校安办、各专业要建立信息调解队伍,定期排查矛盾隐患,加强重点学生的管理,确保校园安全。
2、抓住全员育人这个重点。教书育人、管理育人的每一个教育工作者义不容辞的责任,政教处、团委要进一步完善学校全员育人导师制实施方案,完善《学校领导靠专业、中层干部包班级、教师包学生制度》,科学组织全员育人导师制的实施,要加强过程和效果的考评与监督,形成工作体系,各专业各部门要狠抓落实,保证育人效果。
3、抓住活动育人这个重点。活动育人是促进学生全面发展、个性化发展,体现职业教育办学特色的重要举措。要充分的利用学生的业余时间,开展丰富多彩的文化、艺术、体育活动。政教处、团委要统筹规划,统一安排,加强评比与监督,做到月月有主题,周周有演出,天天有活动。各专业要结合本专业的专业特点,开发传统项目,体现专业特色。各班级要开发班级团队文化,形成班级特色,以正确价值观引导学生健康向上。
4、抓住重点专业建设这个重点。建设特色品牌专业是新时期提高学校社会竞争力的重要途径,山东教育厅出台了专业建设标准,各专业要根据标准要求,结合规范化学校建设,加快建设实训基地,提升专业教师技术水平,深化课堂教学模式的改革,开展精品课程的开发,要组建专业指导委员会,加强校企合作,依靠专业发展校办产业。教务处、教科处要统筹协调,保障各专业的均衡发展。
5、抓住名师队伍建设这个重点。名师是名校建设的根本,一方面要建立名师、名班主任培养机制,争取机会让优秀的教师外出学习,企业挂职,促进教师的专业化成长。另一方面要利用好国家给予职业学校的20%灵活编制政策,聘请企业的名师进校园执教。
6、抓住招生就业这个重点。招生工作要以扩大招生规模,提高招生质量这个重点,落实招生责任制,加大宣传力度,全面调动全校教师参与招生工作的积极性,同时要加大合作办学力度,扩大招生范围,充分的利用社会力量,扩大学校招生规模。要结合当前职业教育发展趋势,开设对口本科高考实验班,引导部分学习成绩好的学生进入我校,应对本科高考。要搞好与高中学分互通试点工作,动员部分高中学生到我校参加对口高考。就业工作要展好学生就业指导,为学生提供好的就业岗位,同时要搞好跟踪调查和指导,提高学生的就业质量。
7、抓住社会培训这个重点。社会培训是职业学校承担的重要社会职能,要加强与政府职能部门和社会团体的合作,充分利用学校设施、设备和人才,开展更广泛的社会培训。要拓宽培训渠道,规范培训管理,提高培训质量,扩大培训规模,提升培训效益。
8、要抓住职场体验顶岗实习这个重点。职场体验定岗实习是职业学校开放式办学、校企合作育人的重要措施,实现了学校与社会紧密衔接和与企业零距离沟通,对提高学生的职业素养、职业能力和职业意识影响深远意义重大。就业处、各专业、各班级要不断总结工作经验,进一步完善管理体系、评价体系,科学合理的组织好这项工作。
9、抓住合作办学这个重点。一是要抓好与高等院校的合作办学,扩大三二连读的专业和招生数量,提升学校的办学层次。二是要加强与民办学校的合作办学,利用民办教育的优势和特点,拓宽学校的发展空间。三是加强与企业的合作办学,建设校内外学生实训基地、教师培训基地、学生实习就业基地,要结合当地的优势主导产业,加强专业课程改革与创新。
(五)五项新突破
1、校办实训基地市场化运行上要有新突破。山东省教育厅、税务厅联合出台了对校办学生实训基地减免税的意见,我们要充分利用这一政策,结合新校实训中心的建设,根据各个专业的实际情况,依托专业发展校办产业,要成立公司,进行市场化运作,目前决定成立机械加工中心和汽车维修保养中心,各专业都要结合本专业实际,多动脑筋,开阔视野,兴办公司,争取每个专业都有自己的实训基地,开办1-3家经营实体。
2、两项大赛层次和数量上的要有新突破。近几年来,我校师生积极参加职业院校技能大赛和文明风采大赛,并取得了可喜的成绩。今年要进一步完善参赛奖励机制和管理办法,为师生参赛提供更有利更平等的平台,进一步激发师生参赛热情,争取在大赛获奖的数量和层次上实现新的突破。
3、对口升学在体制和数量上要有新突破。随着社会的发展和教育理念的更新,职业教育不再仅仅定位为就业教育,而是定位为终生发展的教育。对口升学在本科的招生数量和考试方式上进行了全面改革,近几年内我省内的本科院校将有200个专业,招收专业学学士和硕士,招生规模逐年翻番。我们要充分的抓住这一时机,招生分流时招收本科对口高考实验班,加强春季高考学生的教学和实训,提高对口高考本科上线率,让更多的职业学校学生对口考入重点本科院校,提高学校的办学知名度。
4、职普对接、职技对接学分互认上要有新突破。随着潍坊市国家职业教育创新实验区建设的不断推进,山东省在潍坊市试行普通高中与职业学校学分互认、学籍互转和职业学校与技工学校学分互认、学籍互转,我校被列为实验学校,我们要充分利用好国家政策,一方面加强与普通高中的合作,实现更普高学生进入我校参加春季高考;另一方面要充分利用好职业学校与技工学校的优势,申请成立职业资格鉴定中心,让技工学校的学生拿到中专毕业证书,让工业学校的学生拿到职业资格证书。
5、在学校集团化办学方面要有新突破。集团化办学是提高职业学校办学实力的重要途径,我们要结合我校的专业建设和当地的优势主导产业,加强与学校与企业的合作,建立紧密的合作关系,举办和参与集团化建设,实现优势互补,合作共赢。
三、措施要求
为了学校又好又快的发展,新学期学校提出了新的任务,以上仅是学校工作的重点,而不是工作的全部,各处室各部门要在抓好本部门常规工作的同时,围绕学校的中心重点工作献计出力。为保证各项工作的顺利实施,各处室、各部门在开展工作的过程中要遵循以下原则:
一)顾全大局的原则。全体干部教师都要顾大局识大体,求大同,存小异,时时处处以学校发展的大局为重,要有全局意识,服从领导,听从安排,不得以个别部门和个别人的利益,影响到学校整体的发展。
(二)分步实施的原则。各处室、各部门要紧紧围绕学校工作的中心和学校工作的重点,结合本单位的日常工作实际,制定详细的实施性工作计划,将学校工作的重点落实到日常工作中去,确定不同时期的工作目标,确保各项重点任务如期完成。
(三)统筹兼顾的原则。在各项重点任务的落实过程中,既有日常工作需要完成,也有可能增加的新任务。各处室要统筹兼顾,将日常工作和重点工作有机结合,一并贯彻落实,保证工作质量。
(四)协调合作的原则。学校工作的重点牵扯到多个单位,是共同努力才能完成的的。各处室既要抓好本单位的工作,又要相互配合,相互支持,相互帮助,不能推诿扯皮,相互拆台,影响学校工作计划的顺利实施。
(五)干事创业的原则。
学校的发展需要各处室的共同努力,更需要全校师生的齐心协力,全校上下要顾全大局,干事创业,不能怕费心,怕出力,工作被动应付,敷衍了事,凡事斤斤计较。只有我们齐心协力,共同努力,我们大家的利益才能得到更好的保障,我们学校的发展才有希望和未来。
2014年,挑战与机遇并存,希望与困难同在。我们要在党的十八大和十八届三中会议精神鼓舞下,抓住机遇,乘势而上,借搬迁新校的东风,提振精神、凝心聚力、转变作风、创造一流的业绩,为学校建设和发展贡献力量。只要我们全校上下一心,团结一致,共谋发展,什么困难都阻挡不了我们前进的脚步,有我们的努力和付出,学校一定会有更加美好的明天。
 
 
 
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